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01 décembre 2022 > 31 juillet 2023false false
Dans le cadre de la coopération du CDP avec le Centre de Soutien à l'Enseignement de l'Université de Lausanne, nous avons co-animé le jeu INEO lors d'une session d'ateliers du colloque QPES 2023.
Depuis décembre 2022, le CDP, Christian Chervet du SPIN et Béatrice Chaudet de l'IGARUN ont coopéré avec Maxime Bouvier du CSE de l'Unil pour développer une nouvelle version du jeu INEO afin de consolider les règles. Quatre tests en conditions réelles ont été réalisés avec des étudiants de master à l'IGARUN et des enseignants-chercheurs. Ces tests ont permis d'ajuster les règles du jeu et le scénario de l'atelier.
Le 8 juin, la nouvelle version a ainsi pu être jouée en plein air avec neuf participants lors du colloque QPES 2023 : "Apprendre de la nature ? Enjeux pour la pédagogie dans l’enseignement supérieur". 
La coopération CDP-CSE se poursuivra en 2023-2024 autour de cette question du design d'espaces pour la production et la diffusion des savoirs.
Le 8 juin, la nouvelle version a ainsi pu être jouée en plein air avec neuf participants lors du colloque QPES 2023 : "Apprendre de la nature ? Enjeux pour la pédagogie dans l’enseignement supérieur".
- Présentation de l'atelier : Grolleau, A.-C., Gelly-Guichoux, S., Chaudet, B., Chervet, Ch. et Bouvier, M. (2023, 8 juin). INEO, un jeu pour (re-)penser un espace physique d'enseignement-apprentissage [Atelier]. Questions de pédagogies dans l’enseignement supérieur 2023, Suisse, Lausanne
- Scénario de l'atelier du 8 juin 2023
- Règles du jeu INEO
- Evaluation de l'atelier (à venir)
La coopération CDP-CSE se poursuivra en 2023-2024 autour de cette question du design d'espaces pour la production et la diffusion des savoirs.
Mis à jour le 23 août 2023 - Anne Céline GROLLEAU.