Centre de développement pédagogique

► Le CDP en intervention scientifique et pédagogique à Montréal 

L'équipe du CDP est mise à contribution la semaine du 2 au 6 mai via des échanges entre structure d'appui pédagogique (HEC Montréal), une contribution aux questions de recherche sur les usages du numérique en éducation (RUNED22) et une intervention au 9ème colloque international organisé par le Crifpe.

Rencontre et valorisation avec l'équipe de la Direction d'Appui et de l'Innovation Pédagogique (DAIP) d'HEC Montréal
	Fort de leur coopération initiée dès 2018, les équipes du CDP et de la DAIP poursuivent le partage de repères d'action en matière de pédagogie inclusive, de parcours d'approfondissement des compétences pédagogiques à destination des nouveaux enseignants-chercheurs, de la création de communautés de pratiques autour de la gamification. Cela a été également l'occasion d'explorer les "learning spaces" de l'établissement et notamment leurs agencements en matière d'infrastructure numérique. A ce titre, une mise en contact a été initiée avec l'équipe du SPIN.
Participation au 3e colloque de Recherches sur les usages numériques en éducation les 3 et 4 mai à l’Université du Québec à Montréal (UQAM).
	Les présentations et discussions ont permis d’interroger l’état de structuration et les tendances actuelles des perspectives critiques du numérique en éducation et formation notamment dans l'enseignement supérieur (+ d'informations)
Présentation du programme d'actions OPeN App au CRIFPE
	Le 9e colloque international en éducation organisé par le Centre de Recherche Inter-universitaire sur la Formation et la Profession Enseignante se déroule actuellement du 5 au 6 mai pour apporter un éclairage scientifique à la question de la formation et de la profession enseignante qu’il juge fondamentale pour l’avenir de nos sociétés. Suite à l'acceptation d'une communication individuelle, le CDP a présenté le programme d'actions OPeN App dédié à l'impulsion de dispositifs d'apprentissage expérientiel co-construits avec les enseignants, les chercheurs, les artistes et étudiants nantais. (+ d'informations)

► C'est en cours... 

• Les collectifs de partage : 

Les collectifs autour de la classe inversée et de l'apprentissage par projets ont pu commencer à échanger cette semaine sur leurs pratiques et poursuivront leurs réflexions dès cet été !

Vous expérimentez également ces méthodes pédagogiques et êtes intéressés pour participer à ces rencontres?

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• Accompagnement du CDP dans  la construction de parcours "Double diplôme" en ingénierie et santé : 

• ingénieur-médecin
• ingénieur-pharmacien
• médecin-ingénieur
• pharmacien-ingénieur

►A venir...

• Workshop "Approche par compétences" à Montpellier le 13 mai 2022