Journée "exploratoire"avec le CDP et le TU

Cette journée a initié la création d’un collectif pédagogique entre enseignants-chercheurs, étudiants, collaborateurs pédagogiques et artistes par la pratique théâtrale intitulé "Habiter le théâtre".

Un ensemble de situations participatives allant de « pièce sans acteurs », en « bêta-testeurs », en « menu réflexif » ou encore de débat autour de vidéos en présence des artistes ont ainsi rythmé cette expérience collective et contributive.

Le menu était le suivant 

• 9h30 : Café d’accueil et introduction par le TU et le CDP
   
• 10h00 : « Lumen Texte » | avec les artistes Perrine Mornay et Olivier Boreel
  • Devenez les « betas testeurs » de la performance de Lumen texte, une machine, avec beaucoup d’autorité!
  • Debrief avec les artistes avec le CDP pour interroger les croyances, et les représentations de l’acte d’enseigner et d’apprendre en enseignement supérieur
     
• 12h00 : « Mettons nous à table » |  Menu réflexif avec les participants de la journée, les membres du TU et artistes en résidences au TU
   
• 15h00 : « La Barre de Sheffer » |Video du FRAC de l’artiste Eric Duyckaerts qui parodie des discours et s'interroge sur cet écart entre la vérité et la certitude.
   
• 16h00 : "Twilight zone » au plateau 2 |  avec le CDP et Clement Pascaud metteur en scène, pour interroger les postures de l’acte d’enseigner et d’apprendre en enseignement supérieur.
  • Rentrer dans le débat, commencer une conférence, le jeu sur le discours
  • Conférence performer
     
• 17h30 : «Étale ton linge» |  avec  le CDP, un temps pour exposer ses intentions, déployer, mettre à plat et se projeter comme « collectif pédagogique »
   
• 18h00 : Conférence de clôture sur « Les biais cognitifs If all you have is a hammer, everything looks like a nail’’ avec la compagnie de théâtre Horde furtive de Simon Thomas
  • Cette dernière conférence porte les biais cognitifs les distorsions dans le traitement cognitif d’informations.