JUP 19 - des ateliers pour explorer et approfondir la réussite universitaire

« Réussite universitaire, une responsabilité partagée »

3 ateliers thématiques ont été proposés en parallèle l'après-midi de 14h15 à 16h15 :

• Comment soutenir la réussite des étudiants en première année à l’Université ?
• Comment soutenir la réussite des étudiants tout au long de leurs études ?
• Inclure pour soutenir la réussite

Mêlant temps d'échanges et de partage d'expériences, consolidations théoriques, activités individuelles et collectives, ces ateliers ont proposé aux participants d'explorer et d'approfondir la réussite universitaire par une entrée "public" et d'identifier des moyens pour agir et soutenir la réussite de tous.
 

Pour concevoir ces 3 ateliers, 3 références ont été partagées par les animateurs-trices des ateliers :

• Annoot, E. (2016). Réussite et échec dans l’enseignement supérieur : Quels éclairages de la recherche ? Rapport du jury de la conférence de consensus. Consultable en en ligne sur le site de l'Institut Français d'Education : http://ife.ens-lyon.fr/ife/recherche/enseignement-superieur/enseigner-et-apprendre-dans-l2019enseignement-superieur/seminaire-de-consensus/reussite-et-echec-dans-lenseignement-superieur-1/reussite-et-echec-dans-lenseignement-superieur
• Romainville, M. Michaut, C. (2012). Réussite, échec et abandon dans l'enseignement supérieur. De Boeck.
• Schmitz, J. , Frenay, M., Neuville, S. , Boudrenghien, G. , Wertz, V. , Noel, B. , Eccles, J. (2014). Étude de trois facteurs clés pour comprendre la persévérance à l’université. Revue française de pédagogie . Consultable en ligne sur http://rfp.revues.org/2217