JUP19 - Conférencière - Mariane Frenay
Mariane Frenay est professeure à l’Université catholique de Louvain en sciences de l'éducation.
Elle mène ses recherches au sein du GIRSEF et de la Chaire de pédagogie universitaire, qu’elle coordonne.
Ses thématiques principales de recherche et de publications sont :
Ses thématiques principales de recherche et de publications sont :
- la réussite et la persévérance dans l’enseignement supérieur ;
- les effets des pratiques pédagogiques sur la motivation, l’apprentissage et le transfert ;
- l’accompagnement du développement professionnel des enseignants du supérieur.
Faciliter l’adaptation de l’étudiant·e à l’université : quels dispositifs pour soutenir sa réussite tout au long de son parcours d’étude ?
Persévérer et réussir à l’université nécessite un processus d’ajustement de la part des étudiant·e·s qui découvrent en arrivant à l’université un tout nouveau contexte, de nouvelles exigences et des difficultés auxquelles ils/elles n’étaient pas nécessairement préparés. Ces questions continuent à se poser tout au long du parcours de l’étudiant, même si elles prennent une résonnance différente. A partir des travaux de recherche récents, nous présenterons les facteurs en jeu qui impactent la réussite étudiante ainsi que les dispositifs d’aide à la réussite mis en place et leurs effets. Nous interrogerons les implications de ces travaux pour la réflexion sur les pratiques enseignantes et les dispositifs de soutien à la réussite, notamment en prenant en compte la dynamique temporelle d’un parcours d’études . En particulier, nous mettrons en avant l’importance de réfléchir les dispositifs en fonction du type de besoin des étudiant·e·s, de la fonction de l’aide proposée, des actions proposées, du moment et des acteurs qui la proposent.Les diaporamas proposés par Mariane Frenay pour la journée : Visualiser la conférence de Mariane Frenay lors de la JUP 2019 "Faciliter l’adaptation de l’étudiant·e à l’université : quels dispositifs pour soutenir sa réussite tout au long de son parcours d’étude ?". Durée : 1h04
Journée universitaire de pédagogie
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Mis à jour le 27 juin 2019.